Drago nam je podijeliti da naša škola ovakav način rada provodi već nekoliko godina, a kojim se potiču kreativnost, samopouzdanje, samopoštovanje, pažnja i koncentracija, komunikacijske i druge vještine djece. Koristan je za svakog učenika, kako za odlikaše tako i za učenike sa trenutno nižim uspjehom. Navedenim pristupom i metodama rada omogućava se poticanje maksimalnog izražavanja intelektualnih, emocionalnih, fizičkih i duhovnih potencijala svakog djeteta, što je u skladu s najsuvremenijim tendencijama odgoja i obrazovanja.

Pogledajte nekoliko fotografija za maleni uvid kako to izgleda.

Radionica za roditelje i djecu ( šk.god.2010./2011.)

Razvijamo kreativnost, samopouzdanje i samopoštovanje, uvažavanje
različitosti i timski rad kroz dramske i lutkarske aktivnosti.
Predstavu „Kako biti dobar učenik“ prikazali smo u našoj školi te u
gostovanju u Domu za djecu Tić u svibnju 2012.godine

Koristimo se različitim kreativnim metodama i pomagalima
kako bi djeca u našoj školi učila sa užitkom. Zato se prostorija
socijalnog pedagoga naše škole zove ČAROBNA SOBA J ( Šk.god.2013./2014.)

Na ovoj fotografiji potičemo još bolji razvoj kratkoročnog i dugoročnog pamćenja
kod učenika koji idu u produženi boravak, pamćenja redoslijeda
npr.matematičkih nizova, percepcije i koordinacije gornjeg i donjeg dijela tijela
putem određenih pokreta tijela. Bravo za njih! ( Šk.god.2013./2014.).