Za razliku od Deklaracije koja ima moralnu snagu, Konvencija o pravima djeteta je pravni akt koji ima snagu zakona i obvezuje stranke potpisnice na pridržavanje njezinih odredaba te uključuje prvo nadziranja primjene. Članci Konvencije se odnose na prava preživljavanja, razvojna prava, zaštitna prava i prava sudjelovanja – koja su sva potrebna da bi se dijete razvilo u psihofizički cjelovitu osobu. Država može obveze ispunjavati izravno, osiguravanjem zdravstvene zaštite ili pružanjem obrazovanja djeci ili posredno, dajući podršku roditeljima u obnašanju roditeljske uloge.

Učenički rad:

O DJEČJIM PRAVIMA U CINESTARU

U ponedjeljak 18. studenog nas četrdesetak učenika i učenica starijih razreda posjetilo je Cinestar u pratnji školske pedagoginje i knjižničarke. Zajedno s učenicima drugih škola pogledali smo kolaž kratkih ali poučnih filmova. Filmove su snimali naši vršnjaci, a govorili su o uvjetima života, problemima i željama djece iz različitih krajeva Hrvatske. Vidjeli smo neke igrane filmove: dječaka kojeg svakodnevno maltretira stariji učenik; dječaka koji se(neuspješno) pokušava osvetiti roditeljima koji ne prihvaćaju drugu ocjenu osim petice... Neki su filmovi prikazivali istinite događaje, npr. problem nedostatka dvorane za tjelesni zbog čega učenici moraju raditi tjelesni na hodniku. U nekoliko filmića smo mogli  vidjeti koliko se truda i ljubavi ulaže u rad s djecom s posebnim potrebama, da bi im život učinili ljepšim i da nađu neku aktivnost u kojoj će se dobro osjećati i gdje će njihove sposobnosti doći do izražaja.  Vidjeli smo da ta djeca znaju tko ih voli i tko im pomaže i da to znaju cijeniti, a također smo mogli uočiti da svatko od njih ima svoje želje i snove o budućnosti, o čemu su ponosno pričali pred kamerom. Cijelo je kino zapljeskalo kad je dječak hrvatsko-irskog porijekla (koji ima oštećene mišiće, ali prekrasan glas i rado glumi na oba jezika) od srca zapjevao tešku pjesmu, pokazujući pri tom veliki talent.

Ivan Martić, 5.b