U našoj školi rado potičemo, njegujemo i prikazujemo učeničke interese i talente, nastojeći otvarati oči za svijet oko sebe (i onaj u nama);  Dan darovitih učenika (21. ožujka) prilika je da cijeli tjedan dodatno posvetimo darovitosti i kreativnosti.

U tijeku je matematička liga, koja se  provodi od početka nastavne godine s 9 ekipa po 4 učenika. Polaznici dodatne nastave iz matematike su sastavljali križaljke i druge enigmatske zadatke. Svjetski dan matematike obilježen je natjecanjem u pamćenju decimala broja Pi i „lovom na blago“.  22. ožujka naši su se učenici u nekoliko uzrasnih grupa okušali u rješavanju matematičko-logičkih zadataka u okviru međunarodnog natjecanja Klokan.

Vjerujemo da će mališani iz 1.a i 1.b ubuduće na Korzu zastati kod Gradskog tornja i pogledati uvis da bi uočili jedan od simbola Grada Rijeke – povijesnog dvoglavog orla,  nadahnuti temom  „Nepresušan vrč“ koju je prezentirala volonterska grupa Mali veliki učitelji .

Učenici četvrtog razreda su radionicom poduzetničkog načina razmišljanja „Pljesni-skoči“, kroz koju ih je vodila školska pedagoginja,  na zabavan način  razgibali svoja tijela, ali i umove.

U četvrtak, 22.ožujka  su i prvašići odlučili pokazati što znaju. U trenutku su učionicu pretvorili u plesnu i gimnastičku dvoranu, kazališne daske...i tko zna što još. Bilo je tu pjesme, plesa, igrokaza, sviranja pa čak i mađioničarskih trikova. Bila je to prilika za druženje, učenje, jačanje suradničkih odnosa, samopouzdanja...

Odmah po završetku druženja počela su razmišljanja o tome što pokazati iduće godine, a to je dokaz da talente volimo pokazati!